为了加强班级管理，提升班级管理层次，加强班风学风建设，9月23日，运动训练系召开了辅导员经验交流会。 

会议提前一周做了工作部署，要求交流时大家不光要谈管理经验，更要把这些工作的出发点和初衷谈出来，知其然知其所以然，才能真正领会具体工作安排与设计的内涵和要义，才能迸发了更好的想法和灵感。四位当职辅导员与二位有过带班经验的系领导都把自己精心提炼的带班心得进行了广泛的交流，谈了许多真实的、自已亲历的案例，处处体现着各位辅导员的工作思想和智慧。会议进行了二个半小时。这次辅导员经验思想的交织与碰撞，使参会的每个人都受益匪浅。通过这次交流会议，让大家把更多的、更好的经验和教训交流了出来，共享了体会和心得，极大的开拓了辅导员的视野，提供一些新的工作思路，树立了新的工作目标。  

各位辅导员的经验心得可以总结为以下十点：第一，选用学生干部非常关键，班干部的“好坏”往往能够决定一个班级的精神面貌与风气；第二，大一大二要看紧，如果大一大二松了，大三很难拉起来；第三，对于学校管理中的核心内容，要反复强调和要求；第四，辅导员在班级中要有“内线，情报部门”，及时获得准确的信息；第五，要依据班级近期工作目标，设立适用的班级政策，尽量实现量化，并让大家讨论通过；第六，要多与学生交流，和学生做朋友，才能了解学生真实的心理；第七，要针对学生的特殊性来管理，关心贫困生、特殊群体，及时与家长沟通；第八，要多搞活动，通过活动提高班级凝聚力，给学生布置工作一定要具体，越具体越容易实现；第九，要有班级发展规划，设立阶段性目标和长远目标，一步步去实现。第十，辅导员要加强自身修养，以身做责，做好示范作用，师生一起搞活动效果更好。